为进一步巩固人才培养中心地位，实现对学业困难学生的早期预警与精准帮扶。近日，我院英语教育、翻译、商务、朝鲜语、俄语、法语等各系分别组织召开专题会议，全面部署与宣传2025-2026-1学期学业预警及帮扶工作。
会议初始，各系首先向全体专业教师详细传达了学院关于本学期学业预警工作的整体精神与具体要求。明确指出，学业预警帮扶不仅是教学管理的重要环节，更是每一位教师立德树人、践行育人使命的职责所在。全体教师需从“教书”与“育人”相结合的高度，充分认识此项工作的紧迫性与重要性，主动将帮扶意识融入日常教学与管理全过程。
会议中期，各系针对初步筛查出的学业预警学生名单进行逐一梳理和深度分析，围绕预警学生的具体情况开展了深入的“学业会诊”。教师们不仅分析了学生的期末总评成绩，更重点探讨了其在专业知识的运用等核心能力上的短板，并分享了在课堂观察中发现的共性问题。一致认为必须将帮扶关口前移，防止“问题滚雪球”。针对所观察到的学生学习倦怠现象，呼吁在专业指导外加强心理疏导。通过多角度、多维度的交流，各系对预警学生的学业困境形成了更立体、更精准的画像，为后续“一生一策”帮扶方案的制定奠定了坚实基础。
会议结束，与会教师纷纷表示，通过此次会议，更加清晰地认识到自身在学生学业成长中的关键作用。在以后的教学生涯中会更加关注这些学业困难的同学，通过课后答疑、作业面批、制定个性化学习计划等方式，进行精准滴灌，及早发现问题并伸出援手，成为学生学业的‘守护者’。
我院此次各系学业预警帮扶专题会议的顺利召开，标志着学院在深化教育教学改革、提升人才培养精细化管理水平上迈出了坚实的一步。全院教师已整装待发，将以高度的责任感和深厚的育人情怀，共同为学生的健康成长与卓越成才保驾护航。（撰写人：杨亚琼 审核：刘岩）
