为深化教学改革，推动课堂提质赋能，助力青年教师磨砺技艺、崭露头角，2025年10月，我院专项教学督导与帮扶工作持续深化。本次工作核心明确，旨在通过学院资深“教学督导团”，为备战校级及以上各级讲课比赛的青年教师提供精准化、系统化、个性化的全程指导，以赛促教，以赛促升。
聚焦竞赛，督导工作目标明确
学院高度重视青年教师教学能力的培养，视教学竞赛为检验教学水平、交流教学理念、提升教学素养的关键平台。本次专项督导直接将目标锚定为“辅导优秀选手，打造精品课程”。督导组由学院党委书记张宾州、院长周海明、各专业资深教授、历年教学竞赛获奖者共同组成，他们将对各系推荐出的有潜力的青年教师，进行“一对一”乃至“多对一”的精细化培养。
“把脉问诊”，精准打磨教学环节
督导工作分为“初期把脉、中期磨课、后期模拟”三个阶段。初期，督导专家们深入青年教师的课堂，进行“诊断式”听课，全面评估其教学内容设计、课件制作、语言表达、师生互动及教姿教态，准确找出每位教师的优势与短板。
“磨课研课”，集体智慧赋能成长
学院多次组织“教学竞赛磨课会”。会上，参赛青年教师进行模拟授课，督导专家与系部全体教师集体观摩，并从课程导入、案例选择、时间分配、板书设计到思政元素的无声融入等各个环节进行“头脑风暴”，提出建设性意见。这种集中全系智慧的“磨课”模式，不仅为参赛教师打开了思路，也成为了全系教师交流教学心得、共同进步的平台。
现阶段，各系青年教师正秉持高度的热情与严谨的态度，全力投入参赛课程的优化与完善工作，督导专家亦倾力指导、保驾护航。我们期待，这支经过系统淬炼的优秀队伍，必能于未来赛事中载誉而归，并将宝贵经验有效内化，反哺至一线教学，从而全面推动学院教学质量开启新篇章。 （撰写人：杨亚琼 审核：刘岩）
