教育见习属教学观摩环节，是教育实习的前奏，是英语师范专业实践教学中一个极为重要的组成部分，是教师教育贯彻理论与实践相结合原则的主要途径。在观看4节指定优质视频课的基础上，英语教育系于12月11日下午在主楼B203教室对2023级4个师范班的145名英语师范生（含定向生40名）成功举办了“我与一线获奖教师同课异构”暨教育见习主题活动。此次活动旨在通过模拟课堂的形式，让二年级师范生在优秀师范生与一线教师同课异构的教学观察中学习和成长。盐城市高中英语教研员仲勇、曾获省高中英语教学基本功大赛一等奖第二名的盐城中学王珺妍、教育见习课程组教师黄道玉、杨丹参与本次活动。
外212班钱佳、外2110班颜琳、盐城中学王珺妍就译林版选择性必修三Unit 4 Protecting our heritage sites的阅读文本Heritage in danger开展同课异构模拟授课，王老师在其教学展示后，把自己对教学设计的深度思考与同学们进行了无私分享。仲勇主任肯定了两位学生的教学设计思路，同时指出他们的教学设计仍需通过不断地教学实践进一步增强课程活动观意识、单元整体意识、学生主体意识。点评完毕，仲勇主任为同学们作了题为《英语师范生必备素养》的讲座，得到参会学生的一致好评。讲座提到的盐城地区近几年的新进师资的学历结构数据、提升英语听力、口语、书法基本功、加强教育情怀养成、熟悉教材、熟悉课型等意识对与会学生触动较大。
本次教育见习活动意义深远：低年级师范生通过教育教学观察，在观察实践中思考教师的职业价值，培养其树立教师职业意识；通过观摩一线教师的教学展示与思路分享，初步具备了教学观察与评价能力，切实领悟一线优秀教师如何进行备课授课的深层逻辑；高年级师范生在本次同课异构活动中，找到自身不足，确定了新的努力方向；低年级与高年级师范生携手并进，在实践与交流中促进成长，不断照亮前行之路。
